书籍简介
首章试读
帮助孩子真正成为网络时代的赢家——代序 早在1984年，当电脑在我国还是一种稀罕之物，尚未进入寻常百姓家时，邓小平就高瞻远瞩地指出：“计算机的普及要从娃娃抓起！” 现在，社会已进入信息时代。其主要标志是：电脑在人们的生活、学习、工作中无处不在，被广泛应用；运用电脑就像打电话一样成为人们日常生活的一部分；不懂电脑、不会上网的年轻人不仅找不到好工作，而且给人际交往，给工作、学习、生活带来障碍。 处在这样一个时代，每一位父母都有必要树立正确的电脑观，让电脑在孩子的健康成长中最大限度地发挥积极作用。 信息时代谁也离不开电脑 许多父母也知道电脑是个好东西，但是担心孩子会迷上电脑游戏，担心孩子会“学坏”。其实，生活在信息时代，家长不让孩子接触电脑和网络是不可能的。既然如此，就不必回避这一点，而是要尽早地让孩子了解电脑、应用电脑，同时让孩子知道怎样在开放和自由的网络世界中辨别是非善恶，更好地把握自己。应该说，这才是一种积极态度，符合“堵不如疏”的教育原则。联合国教科文组织认为，21世纪“现代文盲”的定义是：不识字的人；不能识别现代信息符号的人（包括文字符号、图表符号等）；不会应用计算机进行信息交流和管理的人。第一类人属于传统意义上的文盲，后两类则属于功能性文盲，即通常所说的“新文盲”。我们的父母如果不让孩子使用电脑，实际上就是在培养现代文盲。这样的孩子哪怕考试分数再高，将来在迎接生活、工作的挑战方面，又能有多少竞争力呢？！ 善于使用电脑的孩子更聪明 每一位父母都希望孩子聪明，而会正确使用电脑的孩子更聪明、知识面更广。电脑和网络能让孩子学会许许多多技能，几乎应有尽有。 现任Google全球副总裁、中国区总裁的李开复博士的两个女儿，都是2岁开始坐在爸爸腿上玩电脑的。他把电脑作为玩具展示给孩子，直到她们6岁时发现互联网的神奇。在美国，孩子上网多是从操作趣味性电脑软件和浏览网站开始的。 李开复说：“网络是一面镜子。你在网络里看到的就是今天的中国...